感恩演讲活动方案策划书5篇
一、活动领导小组
顾问:方夏明 陈福辉 组长:陈红明 陈历龙
组员:方清河 罗圣雄 陈佩清 龚高标 方 万 陈华玉 龚爱军 陈一红 陈志敏 贺永军 徐建凯 陈明田 夏清保
二、承办机构:本次活动由学校政教处和初、高中语文教研组联合主办
三、比赛目的:
为了充分展示我校学生的文明素养,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年学子风采,根据新化县教育局关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于11月19日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。
四、演讲内容及要求:
1、以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
2、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。 3、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。 4、行文简练流畅,具有较强的思想性。
五、实施步骤
1、初赛阶段:以班为单位开展班会演讲活动,选拔出参加全校复赛的选手。
2、复赛阶段(时间另行通知):在教师公寓六楼会议室举办演讲复赛,从高至低选拔出参与决赛的选手名单。
3、决赛阶段:利用十二周星期一下午周会课时间举行演讲决赛。 时间:预定为20xx年11月19日下午。(如变动则另行通知) 地点:高中部中心操场。
六、演讲比赛评委与人员安排
1、总协调:夏清保
2、邀请评委:伍春玲、方长清、成功、张新天、毛艳红、罗美洲、吴淑娟、陈颖明
3、统分员:罗望林、邹浩
4、后勤服务:徐建凯
5、主持人:(待定)
6、宣传报道(宣传、照相、新闻):陈一红
7、比赛设备(桌凳、扩音器等):志愿者队
8、组织离入场:各班班主任
七、奖项设置
本次演讲活动设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖若干名(不颁发奖状),获奖学生分别颁发奖状及奖品。
八、演讲比赛活动流程
1、组织评委、观众入场
2、主持人开场白
3、活动负责人宣读比赛规则及评分标准
4、1号、2号选手依次上场
5、主持人报1号选手最终得分
6、3号选手上场
7、主持人报2号选手最终得分
8、以此类推,直至所有选手演讲结束
9、评委老师对本次比赛作总结和点评
10、主持人报末号选手最终得分
11、主持人宣读获奖名单、获奖选手上台
12、学校领导为获奖选手颁奖、合影留念
13、比赛结束、向老师学生致谢!
九、比赛规则
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4分钟以内。
2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。
4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。 十、评分标准(10分制,基本分为8分) 1、演讲内容积极向上,主题鲜明。(3分)
2、普通话标准、表现力强,语言生动形象,声音响亮。(3分)
3、演讲中能够灵活运用语速、语调、肢体动作等演讲技巧,有较强的现场感染力。(2分) 4、参赛者衣着得体,仪态自然大方。(2分)
一、活动目的
为积极响应学院“感恩于先”主题教育活动号召,充分展示我系学生的文明风采,激发同学感恩祖国、感恩社会、感恩学校的情感,同时丰富同学们的课余文化生活,引导我系学生接受知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育,增强同学们的社会责任感和奉献意识,特策划了如下活动。
二、活动主题:感恩于心,施恩于行
三、主办单位:物理与电子信息科学系团总支学生分会
四、特邀嘉宾:谢书记、张书记、谢老师、田老师
五、活动对象:物电系13-16级学生
六、活动时间:20xx年3月29-4月6日
七、活动流程
(一)前期准备工作
1、3月29日:
1)高泽宇负责统计好各班参与感恩演讲活动初赛名单,并汇总给黄勇;
2)学习部负责通知各报名选手初赛时间、地点及流程。
2、3月30日:
1)宣传部负责出好初赛海报,展于物电楼门口;
2)高泽宇负责安排好初赛演讲顺序,并及时报予黄勇。
3)田老师主持召开活动预备会议,布置各部门任务。
(二)活动概况
本次演讲比赛分为初赛和复赛两个阶段。
1)初赛阶段
1)时间:3月31日晚7:00
2)地点:物电楼313
3)评委:田老师、谭元元、学生会主席团成员
4)人员安排:
a.办公室负责将初赛评分表并复制7份,汇总表复制2份(见8-9页,3月31日中午前完成);
b.学习部负责提前通知参赛人员做好初赛准备并及时到313参加初赛;
c.初赛须到场的学生干部:谭元元、主席团、团副助理、宁彩玲、廖巧君、学习部
5)初赛流程:
a. 宁彩玲点到(若有未按时参与比赛者,及时安排学习部催促); b.田老师宣布比赛形式:即15秒的自我介绍(班级、姓名、演讲主题等)加3分钟的主题演讲,演讲不足3分钟者或超过3分钟均要扣分,初赛可暂不脱稿;
c. 宁彩玲按顺序对选手进行点名(各位选手演讲顺序事先已排好),被点到者先进行15秒的自我介绍(班级、姓名、演讲主题等),然后进行3分钟的自我演讲,廖巧君负责计时(凡超过3分钟者及时予以提醒);
d.演讲完毕后汪湘、高泽宇开始统分,并按照去掉一个最高分,去掉一个最低分原则计算出平均分,分数高低排好后选出前12位交与田老师,并告知学习部电话通知进入复赛名单(当天晚上);
2、复赛阶段
1)时间安排
彩排时间:4月6日下午2:00
比赛时间:4月6日晚7:00
2)地点:模拟法庭
3)评委:谢书记、张书记、谢老师、田老师、谭元元、学生会主席团成员
4)人员安排
a.科技实践部负责向资旅系申请模拟法庭(写好申请书先盖好系部的章再到资旅系申请,3月31日前完成),并向团委租借话筒(3月31日前),此外,4月6日下午1:00联系资旅系开门(模拟法庭),并于2:00之前做好话筒、灯光、音响调试工作;
b.学习部负责演讲顺序的抽签工作(4月2日前)、座位安排(每班去22人),并制作好《感恩演讲比赛签到表》(4月5日前),4月6日学习部负责做好比赛前考勤工作(若有班级晚上6:30未到,则打电话催促)及维持场内秩序(对照座位安排表就坐);
c.宣传部负责整个模拟法庭的舞台布置(组织部、体育部协助宣传部布置),并负责出好复赛海报一张,另外演讲结束后立即将获奖情况与荣誉证书(荣誉证书提前盖好系部的章)对号入座,当场就要公布结果(海报与荣誉证书盖章必须在4月5日前完成);
d.办公室负责提前将复赛节目评分表复印100份,评分标准12份,汇总表2份(具体表格见11页,4月4日前完成),比赛过程中担任统分小组(安排3人即可),统计并计算比赛得分情况;
e.文娱部负责主持人、礼仪小姐(主要从11级中选)的选定及比赛所需穿插的文艺节目(舞蹈一个,其余仅限乐器和歌曲,要求高质量),其中主持人2位(一男一女,4月5日前写好台词),礼仪4位,节目4个即可(3月31日前定下来,假期过后即开始督促训练,比赛前彩排);
f.宣传部3月31日前将场地布置所需材料及荣誉证书数目列单写好交给安保部,安保部于4月4日前将材料置办好,并于4月6日下午买好4瓶矿泉水送至模拟法庭;
g.黄勇负责借取礼仪服4套(4月5日前),高泽宇负责制作即兴表演箱及活动现场即兴表演题目抽取(4月4日前),贾豫琳负责收取每一位选手得分情况并发放新的统分表,廖珩璐负责比赛计时(凡超过时间者及时提醒),谢飞翔于3月31日之前确定好即兴表演标题(与感恩无关,从大学生的价值观角度着手);
h.谭元元负责整个活动场地布置的指导;
i.刘威负责借好照相机及整个比赛过程的摄影;
j.男女生部负责活动结束后的场地清理;
北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案 为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下:
一、主办部门:学工处、学校教研室、语文组承办
二、演讲形式
以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
三、参赛对象:各年级通过初选,选派5名学生参加学部决赛。
四、比赛时间:20xx年6月9日(星期五下午6---7节课) 比赛地点:图书室前大理石广场
五、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4—6分钟。
2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿
4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
六、评分标准:
(一)、 演讲内容(35分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)
2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)、语言表达(35分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)、形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)、会场效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法:
各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名(共15名)
八、演讲比赛活动流程
1、比赛安排
活动组长:吴炳金
会场布置:学工处
主持:待定
评委组:周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼 总计分:初三(1)班学生两人
2、比赛流程:
1、布置会场
2、升国旗
3、宣读评委以及比赛规则和评分标准
4、演讲开始
5、公布比赛结果,颁奖
6、活动总结
7、比赛结束
盘江镇中学“感恩演讲”活动方案 为落实思品、政治学科活动化教学模式,充分发挥思品、政治学科在德育教育中的主阵地作用,同时为了展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校、感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩他人的情感,丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力面对大众的胆量和礼仪。在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采。根据上级有关部门的要求,我校将组织开展一次以“感恩”为主题的演讲比赛,为活动能够有序有效的进行,特制订以下方案:
一、 演讲的主题
以“感恩”为主题,题目自拟,体裁不限。反映自己的所见、所闻、所思、所想,抒发自己对父母、老师、他人,对党、对祖国的真情实感,目的是加强和改进学生思想道德建设,激发学生感恩父母、感恩教师、感恩他人、感恩祖国的情感,让每个学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,让学生在生活中体验感恩,学会感恩。
二、 参赛对象:七——九年级每班选1名学生参加(九年级1—4班可以不用参加)
三、参赛时间:20xx年6月25日(星期日)晚19:00准时举行。选手18:40在大会议室抽签。
四、参赛地点:大会议室
五、比赛规则
1.本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟。
2.选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐,可以借助多媒体设备。
3.比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签顺序依次上台演讲。
4.演讲内容必须与所定主题有关。
5.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
6.每位选手演讲完毕,评委及时打分,待下一位选手演讲完毕后公布下一位选手的得分(得分保留到小数点后两位)。
六、评分标准
1.在规定时间内完成演讲内容1分
2、内容主题鲜明,具体充实,结构严谨;思想性强,积极向上,能激发人的情感4分
3.表达准确,语言流畅,富有感染力;语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛有度,符合思想内容表达的需要3分。
4.衣着整洁,仪表大方,举止得体1分。
5.能脱稿演讲,使用普通话1分。
七、奖项设计
一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖10名 第一名报送县级参加比赛。
八、人员安排
评委:敖鑫 任艳飞 余柳芬 吴艳 李新月 何圆圆 田仲元 张智娟
记分:任春艳
会场布置:牛锋 柯昌政
音响、摄影:郭松
照相:王小强
主持:付尚喆 帅天
九、比赛流程
1.布置会场。
2.比赛选手抽号。
3.主持宣布评委名单、比赛规则及评分标准。
4.演讲开始。
5.公布比赛结果。
6.比赛结束。
一、活动主题:
拓展心理健康知识,增强自身心理素质,促进身心和谐发展,是中学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在,也是心理健康教育活动永恒的主题。为了发展学生心理素质教育,学校决定开展一次以“珍爱生命,学会感恩”为主题的演讲比赛。
生命不是一个数量词,而是一个质量词,我们在现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面,就让我们把那些难忘的情景记录下来,把内心的'感受演讲出来吧!
二、活动目标:
此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用,同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理,同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力,而且丰富同学们的课余生活,活跃同学们的学习气氛,为同学们提供一个更好的展示自我的平台!
三、比赛规则及要求:
a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意,内容健康,积极向上的图片(可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想,题目自拟!不管是幽默诙谐,还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!
b. 本次比赛可以以个人为单位,也可以以小组为单位(最好不要超过三人为宜)。
四、决赛时间:5月18日第三节课。 比赛地点:图书楼会议室。
五、参赛人员:我校师生。
六、基本活动内容
1.前期宣传期:由学生会学习部下发文件给各班班长,由班长宣传鼓励各班同学积极参加,踊跃报名。每班一个,5分钟。
2. 初赛
(1). 报名:在各班征稿。利用五一长假进行组稿、排练。
(2). 初赛:每个年级先赛,时间于13日前结束,地点自定。选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长及部分语文老师作评委为演讲选手评分,选前八名进入决赛。
(3). 结果
a. 统计各评委评分结果,选取高分优秀选手参加决赛
b. 出海报公布初赛结果和决赛名单
3. 决赛准备期
(1)活动准备
a、确定主持人。
b、通知参赛选手到场人员。
c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾;
d、到场人员工作安排与调配;
(2)场地准备:
a、比赛场地背景的布置;
b、嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放;
c、观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定;
d、音响、灯光的摆放和调试;
e 、报幕初试及后勤准备;
f、比赛所需物品准备。
4. 决赛现场(内容安排):
(1) 准备赛场背景及嘉宾席布置
(2)学校全体参加预决赛同学入场,以及迎接相关领导入场。
(3)由学生会主席宣布比赛正式开始。
(4)比赛程序:
a、主持人介绍来宾
b、相关领导致欢迎辞
c、宣布此次比赛的规则,要求和评分标准
d、演讲比赛开始
e、每两名选手演讲完报一次选手得分
(5)比赛结束。
a. 计算各选手得分,征求评委意见,选出优胜者
b. 当场公布决赛结果,请领导给获奖者颁发奖品
c. 相关领导对本次活动做相关的评论;
d. 比赛结束。
f. 送学校领导及各嘉宾,学生会成员清理赛场
七、活动金费预算:
附:
评分表
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